高教勵學金

項目 學習內容 勵學金(NT) 單位
每月多元學習

※已截止申請

請依序:

1. 【每月在行政單位讀書24小時】

2. 【每月完成職發/諮商/課服/原資 一個單位指定的學習】

3. 【當月務必完成上述(1)、(2),並繳交24小時簽到表】

4. 【下個月持續學習】

5,000 /月

共4個月

學務處

楊宜靜(2158)

套裝學習組合

(共有6種)

※已截止申請

1. 課業輔導:參與課業輔導(教務處開課)達4次。   2,000

學務處

楊宜靜(2158)

2. 學生社群:參與學習社群(教資中心管理),出席率達80%。 2,500

教資中心

許晴宣(2052)

3. 職涯發展:

(1) 學習歷程檔案建置、UCAN施測   

(2) YS中心參訪  

(3) 考取證照     

(4) 參與就業力講座1場。

最高3,000

職發中心

林慧蓮(2146)

4. 特殊輔導:特殊學生完成下述其中2個:

(1) 職涯諮詢1場及就業力工作坊1場

(2) 專業技能輔導班,出席率達80%(含)以上

(3) 生涯輔導工作坊,出席率達80%(含)以上

(4) 諮商中心就業力講座2場

 2,500

諮商中心

李兆華(2128)

5. 課外領導:完成下述其中1項

(1) 領航學習:新生領航營輔導員訓練,出席率達80%。

(2) 慶典學習:校慶或畢業典禮的學習訓練。

(3) 社團學習:擔任社團幹部、社團研習、社團活動、評鑑。

2,500

課服組

黎昱靈(2133)

6. 原民文化:原住民族學生參與原住民文化相關研習課程等。  2,500

原資中心

曹詩傑(2155)

自由多元學習

(共有7種)

※執行完申請

1. 就業力養成:學務處各單位就業力系列講座2場。 2場  1,000

職發中心

林慧蓮(2146)

2. 證照輔導考照:

考取證照並檢附繳費單,每學期1次為原則,實核實銷。

最高  1,500
3. 特殊學生就業力:特殊學生參與諮商中心就業力活動2場。 2場  1,000

諮商中心

李兆華(2128)

4. 特殊學生就業媒合:

特殊學生參與諮商中心轉銜晤談及就博會。※本學期無此項目

 –
5. 特殊學生職涯探索:特殊學生參與諮商中心職涯學習活動。 1場 500
6. 課外活動學習:參與課服組或指定活動2場。 2場  1,000

課服組

黎昱靈(2133)

7. 原住民文化參與:參與原民文化相關研習、課程及交流。 2場  1,000

原資中心

曹詩傑(2155)

★ 補助勵學對象:本國籍具學雜費減免資格者,

(一)低收入戶學生 (二)中低收入戶學生 (三)身心障礙學生及身心障礙人士子女

(四)特殊境遇家庭子女孫子女學生 (五)原住民族學生 (六)獲教育部弱勢助學金補助學生

★ 勵學金申請流程:

校務資訊系統 學務資訊系統列表及搜尋 輸入作業 完善弱勢獎勵申請作業 新增

到各單位執行學習任務(※請同學務必自行留意各單位公告或者網站活動公告)

將各單位指定的學習資料上傳至勵學金系統

完成申請,請靜候各單位老師審核後,以發放勵學金

勵學金約於完成繳交資料後的一個月核發,行政流程敬請見諒。

 

更新日期:108.10.01